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教育频道

市龙源湖学校开展心理健康教育活动
更新时间:2025/6/25 10:05:28    来源:焦作晚报

  为全面落实“五育”融合理念,提升学生的心理健康水平,构建家校社协同育人体系,5月25日至6月24日,市龙源湖学校组织开展了“家校社共育 促进身心健康”心理健康教育宣传系列活动。

  通过多维宣传,营造“润心”氛围。该校通过手抄报、心理漫画创作、黑板报设计及征文比赛等多元形式,引导学生主动学习心理健康知识;学生通过图文创作与文字表达,直观传递积极的心理理念,营造全员关注心理健康的校园氛围。

  实践育人,深化“强心”路径,融合“五育”开展创新实践活动。该校通过举办校园艺术展演、体育竞赛及劳动实践活动,引导学生在艺术熏陶、体能锻炼与劳动体验中培养坚韧品格。

  精准护航,助力“安心”应考。该校针对六年级毕业生,举办考前心理辅导讲座;通过案例分析与互动游戏,帮助毕业生掌握焦虑调节方法。讲座后,学生反馈紧张情绪有所缓解,为从容应对考试提供了心理支持。

  重点帮扶,传递“暖心”关怀。该校针对“三个清单”学生,由班主任与心理教师制订个性化帮扶方案,开展一对一辅导,实时跟踪,掌握心理动态,为重点学生提供有针对性的人文关怀。

  教师赋能,强化“慧心”育人。该校围绕心理问题识别、干预技巧及教师心理调适等内容,邀请心理健康教育专家为全体教职工开展专题培训。培训后,教师的心育理念与实操能力得到显著提升,为全员心育奠定了坚实基础。

  家校社协同,凝聚“同心”合力。该校依托“教联体”建设,举办家长心理健康讲座,分享科学育人观念与亲子沟通技巧;同步开展心理健康服务进村(社区)活动,通过公众号推广“12355”心理援助热线,辐射周边社区家庭,初步构建起家校社三位一体的心理防护网络。

  育人理念深化,心理意识增强。该校通过系列活动,师生与家长对心理健康的重视程度显著提高,学生主动参与心理活动的积极性提升,形成了“人人关注心理、人人参与心育”的良好局面。

  协同机制完善,育人网络夯实。该校家校社共育活动推动学校与家庭、社区建立常态化沟通机制,并联合社区开展心理服务4次,初步实现了资源共享、责任共担、育人共促的协同效应。

  实践路径创新,活动特色鲜明。本次活动,该校以“五育”融合为抓手,将心理健康教育融入艺术、体育、劳动等实践场景,避免了传统说教模式,增强了教育的趣味性与实效性。

  本次心理健康教育宣传活动以丰富的形式、扎实的举措,为学生心理健康成长筑牢了防线,为家校社协同育人搭建了坚实桥梁。

(记者 韩晓)

文章编辑:赵银岷 
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市龙源湖学校开展心理健康教育活动
2025/6/25 10:05:28    来源:焦作晚报

  为全面落实“五育”融合理念,提升学生的心理健康水平,构建家校社协同育人体系,5月25日至6月24日,市龙源湖学校组织开展了“家校社共育 促进身心健康”心理健康教育宣传系列活动。

  通过多维宣传,营造“润心”氛围。该校通过手抄报、心理漫画创作、黑板报设计及征文比赛等多元形式,引导学生主动学习心理健康知识;学生通过图文创作与文字表达,直观传递积极的心理理念,营造全员关注心理健康的校园氛围。

  实践育人,深化“强心”路径,融合“五育”开展创新实践活动。该校通过举办校园艺术展演、体育竞赛及劳动实践活动,引导学生在艺术熏陶、体能锻炼与劳动体验中培养坚韧品格。

  精准护航,助力“安心”应考。该校针对六年级毕业生,举办考前心理辅导讲座;通过案例分析与互动游戏,帮助毕业生掌握焦虑调节方法。讲座后,学生反馈紧张情绪有所缓解,为从容应对考试提供了心理支持。

  重点帮扶,传递“暖心”关怀。该校针对“三个清单”学生,由班主任与心理教师制订个性化帮扶方案,开展一对一辅导,实时跟踪,掌握心理动态,为重点学生提供有针对性的人文关怀。

  教师赋能,强化“慧心”育人。该校围绕心理问题识别、干预技巧及教师心理调适等内容,邀请心理健康教育专家为全体教职工开展专题培训。培训后,教师的心育理念与实操能力得到显著提升,为全员心育奠定了坚实基础。

  家校社协同,凝聚“同心”合力。该校依托“教联体”建设,举办家长心理健康讲座,分享科学育人观念与亲子沟通技巧;同步开展心理健康服务进村(社区)活动,通过公众号推广“12355”心理援助热线,辐射周边社区家庭,初步构建起家校社三位一体的心理防护网络。

  育人理念深化,心理意识增强。该校通过系列活动,师生与家长对心理健康的重视程度显著提高,学生主动参与心理活动的积极性提升,形成了“人人关注心理、人人参与心育”的良好局面。

  协同机制完善,育人网络夯实。该校家校社共育活动推动学校与家庭、社区建立常态化沟通机制,并联合社区开展心理服务4次,初步实现了资源共享、责任共担、育人共促的协同效应。

  实践路径创新,活动特色鲜明。本次活动,该校以“五育”融合为抓手,将心理健康教育融入艺术、体育、劳动等实践场景,避免了传统说教模式,增强了教育的趣味性与实效性。

  本次心理健康教育宣传活动以丰富的形式、扎实的举措,为学生心理健康成长筑牢了防线,为家校社协同育人搭建了坚实桥梁。

(记者 韩晓)

文章编辑:赵银岷 
 

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