马村区领导走进区实验学校讲思政课
更新时间：2024/10/31 10:58:48 来源：焦作日报
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10月23日上午，马村区委书记师少辉走进区实验学校为师生代表讲授思政课，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，座谈交流心得体会，勉励大家以时不我待的朝气、一往无前的勇气，坚定理想、勤奋学习，勇于担当、艰苦奋斗，让青春在强国建设、民族复兴新征程上绽放光彩。
思政课上，师少辉与大家一起学习《习近平的七年知青岁月》，并带领大家全面深入了解总书记青年时期的点点滴滴，引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，扣好人生“第一粒扣子”。
师少辉寄语同学们，希望大家树立远大理想，做一个对国家民族有用的人。立大志，立长志，常立志，珍惜来之不易的学习机会，发奋读书、刻苦钻研，以优异的学习成绩回馈社会、回报家乡，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。珍惜学习时光，做一个爱学习爱思考的人。把学习作为首要任务，科学学习，养成勤于学习、善于学习、乐于学习的良好习惯，以知识见识锤炼本领，提高未来干事创业的能力。培育道德品格，做一个品德高心灵美的人。弘扬社会主义文明新风尚，养成文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、热爱劳动等良好品行，做一个品学兼优的人、懂得感恩的人，真正扣好人生“第一�？圩印薄�
师少辉说，教育事业关系千家万户，惠及子孙后代，承载着全区人民对美好生活的向往，是马村区经济高质量发展的关键支撑和重要保障，全区教育工作者要人人尽力、汇聚合力，凝聚起推动教育高质量发展的强大合力。他表示，要牢牢把握正确办学方向。深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，紧紧围绕“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一根本问题，全面贯彻党的教育方针，坚持正确办学方向，不断提升办学治校、教书育人水平，为打造中国式现代化建设焦作实践先行区提供坚实的人才智力支撑。要推动各级各类教育均衡发展。锚定教育强区目标不动摇，推动学前教育普惠优质、义务教育优质均衡、高中教育提质增效，切实做到从“数量追赶”转向“质量追赶”，从“要素驱动”转向“创新驱动”；充分发挥区实验学校名校辐射效应，带动全区中小学在战略规划、日常管理、课程建设等方面实现优化配置和高质量发展。要构建齐抓共管工作格局。校长要树立正确教育理念，做党的教育方针的坚守者、更新教育理念的引领者、教育评价改革的推动者；教师要永葆教育家精神，认真履行教书育人天职，做信仰坚定、改革践行、乐教爱生的好老师；教育部门要强化主责主业意识，充分发挥行政领导、业务指导和政策引导职能，全面提高教育教学质量，为加快“一区两城三基地”建设，实现在全市经济社会高质量发展上走在前列贡献力量。
（记者 王颖）
总值班：王静锋 |
统 筹：曾琳琳 |
责 编：刘 佳 |
审 核：谢 丹 |
编 辑：赵银岷 |
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10月23日上午，马村区委书记师少辉走进区实验学校为师生代表讲授思政课，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，座谈交流心得体会，勉励大家以时不我待的朝气、一往无前的勇气，坚定理想、勤奋学习，勇于担当、艰苦奋斗，让青春在强国建设、民族复兴新征程上绽放光彩。
思政课上，师少辉与大家一起学习《习近平的七年知青岁月》，并带领大家全面深入了解总书记青年时期的点点滴滴，引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观，扣好人生“第一�？圩印�。
师少辉寄语同学们，希望大家树立远大理想，做一个对国家民族有用的人。立大志，立长志，常立志，珍惜来之不易的学习机会，发奋读书、刻苦钻研，以优异的学习成绩回馈社会、回报家乡，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。珍惜学习时光，做一个爱学习爱思考的人。把学习作为首要任务，科学学习，养成勤于学习、善于学习、乐于学习的良好习惯，以知识见识锤炼本领，提高未来干事创业的能力。培育道德品格，做一个品德高心灵美的人。弘扬社会主义文明新风尚，养成文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、热爱劳动等良好品行，做一个品学兼优的人、懂得感恩的人，真正扣好人生“第一�？圩印�。
师少辉说，教育事业关系千家万户，惠及子孙后代，承载着全区人民对美好生活的向往，是马村区经济高质量发展的关键支撑和重要保障，全区教育工作者要人人尽力、汇聚合力，凝聚起推动教育高质量发展的强大合力。他表示，要牢牢把握正确办学方向。深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，紧紧围绕“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一根本问题，全面贯彻党的教育方针，坚持正确办学方向，不断提升办学治校、教书育人水平，为打造中国式现代化建设焦作实践先行区提供坚实的人才智力支撑。要推动各级各类教育均衡发展。锚定教育强区目标不动摇，推动学前教育普惠优质、义务教育优质均衡、高中教育提质增效，切实做到从“数量追赶”转向“质量追赶”，从“要素驱动”转向“创新驱动”；充分发挥区实验学校名校辐射效应，带动全区中小学在战略规划、日常管理、课程建设等方面实现优化配置和高质量发展。要构建齐抓共管工作格局。校长要树立正确教育理念，做党的教育方针的坚守者、更新教育理念的引领者、教育评价改革的推动者；教师要永葆教育家精神，认真履行教书育人天职，做信仰坚定、改革践行、乐教爱生的好老师；教育部门要强化主责主业意识，充分发挥行政领导、业务指导和政策引导职能，全面提高教育教学质量，为加快“一区两城三基地”建设，实现在全市经济社会高质量发展上走在前列贡献力量。
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