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在“学查改”贯通中凝聚发展合力
李逸柔

2025/7/8 11:30:27    来源：焦作日报

　　中央党的建设工作领导小组召开会议决定，自2025年全国两会后至今年7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。此次学习教育，既是巩固深化党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措，也是推进中国式现代化的重要保障。党员干部必须深刻把握此次学习教育的重大意义，坚持“学查改”一体贯通，在推动作风建设中凝聚起解决问题、服务群众、推动高质量发展的合力。

　　加强学习，在学有质量中转变作风。理论上的清醒是政治坚定的前提，是行动有力的基础。一方面，广大党员干部要原原本本学，通过反复研读《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》、中央八项规定及其实施细则精神、《党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验》等，准确把握原文原理中所蕴含的深邃要义，做到读原著、学原文、悟原理。同时，要学习党章党规党纪相关内容，深刻认识中央八项规定精神学习教育是新时代党的作风建设的关键举措。另一方面，要联系实际学，时时刻刻将规定要求与岗位职责、群众期盼结合起来，在带着问题学、联系实际学中实现“学思用”一体贯通，在真懂真信中坚定政治自觉，强化为民初心，以永远在路上的坚韧和执着把作风建设引向深入。

　　加大排查，在查有力度中找准方向。问题是时代的声音，也是改进作风的突破口。因此，直奔问题、深挖病灶根源是深入贯彻中央八项规定精神的有效做法。广大党员干部要积极对标对表习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和重要指示批示精神，对标对表中央八项规定及其实施细则精神，对照《违反中央八项规定及其实施细则精神问题清单》和《隐形变异的作风问题清单》，从小切口出发，结合工作实际，全面深入查找落实中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题，及时列出问题清单，查摆具体表现，深挖问题产生根源，并结合身边的违纪违法案例，聚焦责任链条追溯，从思想认识、制度执行、监督落实等多角度剖析，在以案释纪、以案释法中找准“病灶”、析透“病因”，为多视角、全方位、深层次整改提供精准靶向。

　　加快整改，在改有成效中推动发展。推动中央八项规定精神学习教育“学查改”一体化推进，学是基础，查是手段，整改落实才是目的。加快问题整改，就要做到“当下改”与“长久立”相结合。对于查摆出来的问题，党员干部应及时建立整改台账，对于马上能改的问题要即知即改、立行立改，坚决整治，即“当下改”。对需要长期整改的问题，要逐项制定整改措施，明确整改目标、措施和时限，紧盯不放、抓长抓常，以“不达目的誓不罢休”的精神逐一突破，有针对性完善相关制度规定。习近平总书记指出，抓作风建设，集中教育整顿是有必要的，但根本上还是要靠制度。对于查摆出来的问题，要分类分地区进行剖析，找到权力运行的风险点、监督管理的薄弱环节，健全制度规定，在补齐制度短板的基础上强化制度执行，真正让铁规发力、禁令生威，即“长久立”。唯有如此，才能在“当下改”的精准施策与“长久立”的系统建构中把学习教育成果转化为推动高质量发展的强大合力。

（作者单位：中共焦作市委党校）

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