一腔热诚一腔爱——记焦作大学人文学院副院长苗涛
更新时间：2023-7-13 22:51:23 来源：焦作晚报
2021年专题区
她常说：“做万全准备，干平凡事业�！�20余年的教育教学生涯，她于轻声细语间彰显温柔与严厉、举手投足间体现规则与素养，以“平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热血，平常之中的强烈责任感”严谨求实、躬耕不辍，以一颗赤诚之心在教师的岗位上孜孜以求、默默奉献。
她，就是焦作大学人文学院副院长苗涛。
敬业爱岗 勤耕不辍
作为一名中共党员，苗涛始终以理论学习为先导，把政治理论学习作为一种政治责任，深刻领会党的二十大报告精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，明确树立“身正为师、德高为范”的信念，不断提高自身政治理论素质和业务工作能力，增强党性修养。
任焦作大学语委办主任期间，苗涛深知语言文字是民族文化精神传承的重要载体，从2008年至今，她每年负责组织筹办焦作大学“中华诵·经典诵读”晚会和相关比赛，以吟诵中华传统经典作品为载体，弘扬传统文化，厚植民族精神，有效营造了校园传承中国优秀传统文化的良好氛围，使全体师生在中华经典作品的浸润下得到了精神的洗礼。2020年，她主持筹办的“中华经典诵读”活动获得“焦作大学优秀党建品牌”，依托于此的“诵读经典·以传统文化提升党建工作水平”成功入选“焦作市2020年度组织工作创新项目载体创新类项目。2021年，她筹办了焦作大学建党百年“诵红色经典·庆百年华诞”诵读会，获得了全校师生一致好评。在焦作市迎接《国家二类城市语言文字工作》评估验收中，作为必检单位，在学校整体部署下，她积极筹备迎检工作，学校的语言文字工作得到了省专家组和省语委的一致好评。
教育教学方面，她坚持以人为本、立德树人，倡导学生德学兼备、全面发展，把“学会求知，学会做事，学会做人”为教学培养目标，教学中融入中国优秀传统文化、经典文学作品元素，因势利导，使学生在诗词雅韵中陶冶情操，帮助学生树立正确的社会主义核心价值观。
锐意创新 教书育人
从教至今，苗涛一直坚守在教学一线，恪尽职守、甘为人梯，多年来，一直担任播音发声、演讲与朗诵等专业核心课程的教学，用自己的肩膀托起学生攀登知识的高峰。
她深知教育就是一份良心活，教师的细心、耐心和爱心能唤醒学生身心所有美好的东西和潜在的能力。在多年的教学中，她一直提醒自己要有一双敏锐的眼睛和一颗细微的心，要做到“胸中有书，目中有人，课中有法，学中有乐”，鼓励学生大胆质疑，平等讨论，学生们都说：“在苗老师的课堂上，仿佛有一股暖流似和风细雨浸润着我们�！辈ヒ粲胫鞒肿ㄒ档男律胄Ｖ酰ㄒ的芰α驾黄�，她从不放弃任何一个学生，每接一届新生，她都详细记录每一个学生学习过程中存在的问题与不足，教学之余，利用一切可以利用的时间，采取任何可以沟通的方式辅导学生提升专业水平，甚至在深夜收到学生的微信咨询时也及时解答，悉心辅导。除了专业教学之外，她还注重培养学生的综合能力，鼓励并指导学生参加各项比赛，她所指导的学生在焦作市经典诵读比赛和河南省经典诵写讲大赛中多次获奖，她还多次被河南省教育厅授予“优秀辅导教师”称号。
学无止境 教研相长
苗涛深知广博精深的专业知识是保证高质量教学的关键，她始终把提高专业素养、更新教育理念作为自己教育教学的行动指南，把“做学者型研究型的教师”立为自己的成长目标。图书馆、网络学习平台、在线课程APP都成为她汲取营养、充盈自我的源泉。从教至今，她共发表论文20余篇，其中7篇发表于全国中文核心期刊；主持完成省级课题2项，厅级课题20余项，获得地厅级一等奖9项、二等奖3项、三等奖1项；主编了5部教材；主持并执笔完成了6项省、市重要调研课题，2项分别获得河南省优秀调研成果二等奖和三等奖。
身行一例，胜似千言。工作之余，她以己所学，致力服务地方经济，先后到焦作移动公司、市科技馆开展普通话和社交礼仪培训，取得了良好效果。多次参加市直单位组织的文艺作品评选活动。在2018年市机关工委组织的“近学许昌、远学扬州，早日跻身全省第一方阵”辩论赛以及2019年我市举办的“学徐州扬州、促转型发展”辩论赛中担任评委。同时，积极参加科技服务，为地方文化建设献策献力。
于无声处听惊雷，于无色中见繁花。她将继续坚守初心，以梦为马，以一腔热诚一腔爱，无怨无悔深耕于她所热爱的教育事业，用爱为学生扬起理想的风帆。
个人简介
苗涛，中共党员，硕士研究生，副教授，焦作大学人文学院副院长。河南省省级普通话测试员，获得教育部、国家汉办颁发的《“汉语作为外语教学能力”高级对外汉语教师资格证》，先后被评为“河南省文明教师”“焦作市优秀共产党员”“焦作市学术技术带头人”“焦作市第六届优秀青年社科专家”“焦作市社科专家库专家”“焦作大学优秀共产党员”“焦作大学优秀教师”“焦作大学巾帼建功先进个人”、焦作大学“最受学生欢迎教师”等。
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她常说：“做万全准备，干平凡事业�！�20余年的教育教学生涯，她于轻声细语间彰显温柔与严厉、举手投足间体现规则与素养，以“平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热血，平常之中的强烈责任感”严谨求实、躬耕不辍，以一颗赤诚之心在教师的岗位上孜孜以求、默默奉献。
她，就是焦作大学人文学院副院长苗涛。
敬业爱岗 勤耕不辍
作为一名中共党员，苗涛始终以理论学习为先导，把政治理论学习作为一种政治责任，深刻领会党的二十大报告精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，明确树立“身正为师、德高为范”的信念，不断提高自身政治理论素质和业务工作能力，增强党性修养。
任焦作大学语委办主任期间，苗涛深知语言文字是民族文化精神传承的重要载体，从2008年至今，她每年负责组织筹办焦作大学“中华诵·经典诵读”晚会和相关比赛，以吟诵中华传统经典作品为载体，弘扬传统文化，厚植民族精神，有效营造了校园传承中国优秀传统文化的良好氛围，使全体师生在中华经典作品的浸润下得到了精神的洗礼。2020年，她主持筹办的“中华经典诵读”活动获得“焦作大学优秀党建品牌”，依托于此的“诵读经典·以传统文化提升党建工作水平”成功入选“焦作市2020年度组织工作创新项目载体创新类项目。2021年，她筹办了焦作大学建党百年“诵红色经典·庆百年华诞”诵读会，获得了全校师生一致好评。在焦作市迎接《国家二类城市语言文字工作》评估验收中，作为必检单位，在学校整体部署下，她积极筹备迎检工作，学校的语言文字工作得到了省专家组和省语委的一致好评。
教育教学方面，她坚持以人为本、立德树人，倡导学生德学兼备、全面发展，把“学会求知，学会做事，学会做人”为教学培养目标，教学中融入中国优秀传统文化、经典文学作品元素，因势利导，使学生在诗词雅韵中陶冶情操，帮助学生树立正确的社会主义核心价值观。
锐意创新 教书育人
从教至今，苗涛一直坚守在教学一线，恪尽职守、甘为人梯，多年来，一直担任播音发声、演讲与朗诵等专业核心课程的教学，用自己的肩膀托起学生攀登知识的高峰。
她深知教育就是一份良心活，教师的细心、耐心和爱心能唤醒学生身心所有美好的东西和潜在的能力。在多年的教学中，她一直提醒自己要有一双敏锐的眼睛和一颗细微的心，要做到“胸中有书，目中有人，课中有法，学中有乐”，鼓励学生大胆质疑，平等讨论，学生们都说：“在苗老师的课堂上，仿佛有一股暖流似和风细雨浸润着我们。”播音与主持专业的新生入校之初，专业能力良莠不齐，她从不放弃任何一个学生，每接一届新生，她都详细记录每一个学生学习过程中存在的问题与不足，教学之余，利用一切可以利用的时间，采取任何可以沟通的方式辅导学生提升专业水平，甚至在深夜收到学生的微信咨询时也及时解答，悉心辅导。除了专业教学之外，她还注重培养学生的综合能力，鼓励并指导学生参加各项比赛，她所指导的学生在焦作市经典诵读比赛和河南省经典诵写讲大赛中多次获奖，她还多次被河南省教育厅授予“优秀辅导教师”称号。
学无止境 教研相长
苗涛深知广博精深的专业知识是保证高质量教学的关键，她始终把提高专业素养、更新教育理念作为自己教育教学的行动指南，把“做学者型研究型的教师”立为自己的成长目标。图书馆、网络学习平台、在线课程APP都成为她汲取营养、充盈自我的源泉。从教至今，她共发表论文20余篇，其中7篇发表于全国中文核心期刊；主持完成省级课题2项，厅级课题20余项，获得地厅级一等奖9项、二等奖3项、三等奖1项；主编了5部教材；主持并执笔完成了6项省、市重要调研课题，2项分别获得河南省优秀调研成果二等奖和三等奖。
身行一例，胜似千言。工作之余，她以己所学，致力服务地方经济，先后到焦作移动公司、市科技馆开展普通话和社交礼仪培训，取得了良好效果。多次参加市直单位组织的文艺作品评选活动。在2018年市机关工委组织的“近学许昌、远学扬州，早日跻身全省第一方阵”辩论赛以及2019年我市举办的“学徐州扬州、促转型发展”辩论赛中担任评委。同时，积极参加科技服务，为地方文化建设献策献力。
于无声处听惊雷，于无色中见繁花。她将继续坚守初心，以梦为马，以一腔热诚一腔爱，无怨无悔深耕于她所热爱的教育事业，用爱为学生扬起理想的风帆。
个人简介
苗涛，中共党员，硕士研究生，副教授，焦作大学人文学院副院长。河南省省级普通话测试员，获得教育部、国家汉办颁发的《“汉语作为外语教学能力”高级对外汉语教师资格证》，先后被评为“河南省文明教师”“焦作市优秀共产党员”“焦作市学术技术带头人”“焦作市第六届优秀青年社科专家”“焦作市社科专家库专家”“焦作大学优秀共产党员”“焦作大学优秀教师”“焦作大学巾帼建功先进个人”、焦作大学“最受学生欢迎教师”等。
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